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聚焦心理健康建设 打造积极心理品质 ——“向阳成长”辅导员沙龙成功举办

发布时间:2026-04-08点击数:

(通讯员:何敏君)3月30日,学校2026年第1期“向阳成长”辅导员沙龙在主楼顺利举行。此次活动地球与行星科学学院、“智绘心航”AI赋能大学生成长可视化工作坊、“地心”积极心理培育实践工作坊联合承办。党委学生工作部副部长王海锋、心理健康教育中心薛春艳教授及20余位专兼职辅导员参加活动,地球与行星科学学院滕笑丽主持会议。

地球与行星科学学院秦傲老师详细介绍了“石语”心理育人品牌活动,从心理健康工作结合学科特色、结合实习实践、结合劳动教育等三个方面总结了辅导员心理健康教育工作开展的方式方法,为与会辅导员如何创新开展心理育人工作提供了启发和借鉴。

“智绘心航”AI赋能大学生成长可视化工作坊和“地心”积极心理培育实践工作坊分别介绍了各自围绕学生心理健康教育开展的工作实践,提出的“通过AI技术助力学生心理健康”“将校训精神融入积极心理品质构建”等研究成果给与会辅导员以工作启迪和帮助。

地球与行星科学学院滕笑丽结合参加《高校辅导员理论提升高级研修班》的学习经历,分享了参加培训的体会和感受。她讲到,通过参加此次培训认识到,辅导员在开展事务性工作的过程中应当持续开展实践研究,加强理论学习,不断思考工作机制,产出工作实践和理论成果。

与会辅导员围绕此次活动主题开展充分讨论和交流互动。计算机学院辅导员王太茂老师分享了自身基于工作实践开发的学生成长发展路径分析系统,通过日常工作信息积累,实现不同维度助力学生生涯规划和就业指导,其运用AI赋能工作的经验做法引发与会人员的广泛共鸣。

王海锋指出,学校组织开展辅导员沙龙活动,旨在将其打造成各人才培养单位品牌活动的展示平台、辅导员工作坊工作实践研究成果的宣讲平台以及辅导员队伍互学互鉴的交流平台,推动辅导员队伍沉浸式学习、互动式交流。学校也将贯通辅导员沙龙-辅导员工作坊-辅导员工作室-辅导员名师工作室”阶梯式成长模式提升辅导员队伍工作实践研究能力。他鼓励辅导员结合自身工作实际,创新工作方式方法,分享工作经验,积极参与辅导员沙龙活动

本次沙龙的成功举办,不仅分享了心理健康教育的工作经验,更凝聚了辅导员队伍的心理育人工作共识。未来,学校将常态化开展辅导员沙龙活动,推动育人经验共享、创新活动组织形式,打造成学校特色学生工作品牌,全面推进辅导员队伍专业化职业化专家化发展


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