（通讯员：张川 徐慧钰）5月15日下午，学校2026年第4期“向阳成长”辅导员沙龙在未来城校区大学生活动中心113报告厅举行。此次活动由党委学生工作部、党委研究生工作部、学生就业指导处、团委主办，材料与化学学院、“社会大课堂”协同育人辅导员工作坊联合承办。党委学生工作部副部长王海锋、材料与化学学院党委副书记白振洋、武汉天马微电子有限公司党群办负责人肖荣盛及20余位专兼职辅导员参加活动。材料与化学学院专职辅导员张丽琪老师主持沙龙。

武汉天马微电子有限公司党群办负责人肖荣盛以“把工厂变为课堂，让工匠成为导师”为题，剖析传统模式下现实痛点，他作为材料与化学学院聘请的32位校外兼职辅导员之一，介绍了三位一体协同育人体系，总结校企合作育人工作开展的方式方法，为与会辅导员深化产教融合工作从理论到实践落地提供了启发和借鉴。

材料与化学学院党委副书记白振洋围绕政校企资源“精准对接+深度嵌入”社会大课堂协同育人实践作分享。紧扣国家战略与行业发展需要，介绍了学院多措并举激发校外兼职辅导员和校友队伍活力的典型经验和推动校企精准对接、实现校企合作的各项做法，并介绍了与天马、长江存储等单位共建特色人才培养项目的进展情况。同时，他结合工作实践，分享了党建引领、需求对接、机制创新、双向赋能等方面的思考与感悟，为与会辅导员深化协同育人工作提供了有益借鉴。

交流研讨环节，与会辅导员围绕校企协同机制创新、学生职业认知启蒙等话题展开讨论。与会人员一致认为，企业资源深度嵌入育人链条，能有效提升学生专业认同与就业竞争力，为辅导员开展生涯教育提供新思路。

党委学生工作部副部长王海锋在总结讲话中，基于宏观时代背景，强调需顺应世界发展趋势，着力营造智能化发展环境。针对当前就业形势，要求切实发挥协同育人效能，提高人才培养与社会需求的契合度。他指出“社会大课堂”协同育人是落实立德树人根本任务的关键途径，期望各培养单位深化产教融合，促进育人资源精准对接，进一步增强对校内资源的整合与调动能力。他还强调，辅导员队伍富有朝气与活力，沙龙旨在构建交流互鉴的平台，以支持辅导员加速成长与持续发展。

本次沙龙的举办，进一步凝聚了协同育人共识，分享了产教融合经验。未来，学校将常态化开展辅导员沙龙，搭建交流平台，推动辅导员队伍专业化职业化专家化发展，助力学生思政工作高质量开展。