各人才培养单位：

1934年10月至1936年10月，中国工农红军纵横15省，跨越江河雪山、穿越荒原草地，突破百万敌军围追堵截，完成震惊世界的二万五千里长征，铸就了伟大长征精神。今年是中国工农红军长征胜利90周年，为深切缅怀革命先烈，推动伟大长征精神薪火相传，引导青年学生坚定不移听党话、跟党走，以实际行动走好新时代长征路，学校决定以“重走长征路 奋进新征程”为主题，开展学习之路主题实践教育活动，有关工作通知如下：

一、活动主题

重走长征路 奋进新征程

二、活动时间

2026年6月至8月

三、参与对象

“薪火驿站”党建研学点建设单位、各本科生党支部。

四、组织形式

（一）育人共同体成员单位专项行动

组织开展“校史中的长征故事”主题征文活动，充分挖掘和用好高校中的校本育人资源，广泛征集校史中的长征故事，让各高校学子在交流学习中，传承红色基因，铭记革命历史，赓续伟大长征精神。（具体见《bevictor伟德官网开展“校史中的长征故事”活动的通知》）

（二）“薪火驿站”建设单位专项行动

面向“薪火驿站”在建单位，开展以下专项行动：

1.依托与河海大学地球科学与工程学院共建的“薪火驿站”，联合赴江西于都、瑞金开展红色实践。立足地学学科特色，围绕红色资源地质禀赋、赣南流域生态保护等主题开展一线调研，访谈基层地学工作者。共享红色音乐党课标准化模板，以艺术化载体活化红色宣讲形式，引导青年学子传承伟大长征精神，走好新时代地学报国长征路。（负责单位：地球与行星科学学院）

2.依托与三峡集团共建的“薪火驿站”，开展实地研学，走进三峡大坝、乌东德水电站等大国工程，对话“大国工匠”，学习大国工程在守护国家资源与能源安全方面作出的重大贡献。赴乌东德水电站工程库区红军长征遗址皎平渡，回顾红军“巧渡金沙江”的波澜壮阔历史，引导青年党员走好专业报国的“新长征路”。（负责单位：工程学院）

3.依托与西南交通大学、西南大学有关学院共建的“薪火驿站”，赴瑞金、井冈山深挖长征源头红色资源。团队立足地信专业特色，产出系列红色实践成果，运用GIS技术绘制长征红色点位可视化宣讲地图，整合历年实践素材与红色史料，打造成套标准化长征宣讲课程，面向中小学、社区、高校开展常态化宣讲持续提升红色实践育人质量。（负责单位：地理与信息工程学院）

4.依托与中南大学马克思主义学院共建的“薪火驿站”，重点开展“长征精神接力宣讲”院际联动活动。围绕长征中“伟大转折”“四渡赤水”“翻越雪山”“胜利会师”等经典篇章，采用云端接力直播、线下巡回报告、红色地标沉浸讲述等方式，分阶段、跨地域完成一场贯穿全年的精神接力，推动长征故事进课堂、进支部、进社区。联合举办“线上长征精神集体备课会”，互聘宣讲导师，共享实践研学基地，分头策划“行走的思政课——重走长征路”暑期研学营。（负责单位：马克思主义学院）

5.依托与湖南省地质灾害调查监测所共建的“薪火驿站”，组织学生党员赴通道转兵纪念馆、“半条被子”故事发生地等湖南界内长征重要节点开展实地研学。依托地灾所实践资源，深入地质灾害监测预警一线、长江生态保护现场和基层地质工作岗位开展跟岗实践，访谈优秀地质工作者，探寻“新时代青年如何走好属于自己的长征路”，形成系列短视频、长征故事情微党课等成果。（负责单位：李四光学院）

（三）本科生党支部专项行动

各单位选取1个工作基础扎实、团队作风优良的优秀本科生党支部，聚焦以下4条路线中的1条开展主题实践。活动负责人必须为支部负责人，参与人员以支部成员为主，鼓励辐射入党积极分子和学生骨干，须配备至少1名、至多3名指导教师。

1.出发路段——于都研学

线路史实：1934年10月，中央红军主力从江西于都集结出发，开启战略转移，八万余将士义无反顾踏上未知远征。

实践内容：参观于都长征出发纪念馆、渡口旧址，研读红军集结转移历史，了解红军将士告别故土、毅然出征的初心使命；开展“重走出征路”轻量化徒步，复刻红军集结行军场景；走访当地老人，搜集红军出征时军民鱼水的民间故事，感悟红军为救国救民无畏出发的家国情怀。

2.突围路段——湘江研学

线路史实：湘江战役是长征最惨烈的战役之一，红军以巨大牺牲粉碎敌军围追堵截，为长征胜利奠定基础，彰显了红军将士视死如归、血战到底的英雄气概。

实践内容：祭扫湘江战役烈士墓，走访战役遗址陈列馆，观看战役影像史料，缅怀湘江战役牺牲英烈；开展默哀致敬、敬献花篮仪式，学习英烈英勇事迹；调研战役遗址保护现状，记录红色文旅传承短板；开展“缅怀英烈、致敬忠魂”主题分享，体悟红军绝境突围、不惧牺牲的斗争品格。

3.转折路段——遵义研学

线路史实：1935年1月遵义会议召开，纠正左倾错误、确立正确领导，是长征生死攸关的转折点，此后红军四渡赤水、灵活作战，彻底扭转被动局面。

实践内容：走进遵义会议会址、遵义纪念馆，深度研学会议背景、决策过程、历史意义；模拟开展“遵义会议情景研讨”，复盘革命困境与破局思路；调研遵义红色教育、红色文旅发展模式，总结红色文化传承优秀经验；结合青年成长开展“破局成长”主题座谈，学习实事求是、迎难而上的革新思维。

4.攻坚路段——泸定桥或夹金山研学

线路史实：飞夺泸定桥、翻越夹金山是长征标志性攻坚征程，红军不惧天险、不畏严寒，突破自然与人为双重绝境。

实践内容：参观泸定桥革命旧址、夹金山纪念馆，了解飞夺泸定桥、翻越雪山的战斗与行军史实；学习红军野外自救、团结协作的行军智慧；搜集一线攻坚英雄事迹，制作长征攻坚故事科普素材。

5.收官路段——榜罗镇或吴起镇研学

线路史实：红军抵达甘肃榜罗镇后，明确落脚陕甘革命根据地的战略决策，最终在吴起镇完成长征收官，实现战略转移胜利。

实践内容：走访榜罗镇会议旧址、吴起镇长征纪念馆，研学长征收官阶段的战略决策与行军历程；开展“重走收官征途”徒步实践，感悟红军历经万难、终抵终点的坚守；梳理长征全程线路脉络，总结各路段精神内核；开展专题研讨会，探讨新时代青年如何践行长征使命、奔赴新征程。

四、成果要求

（一）拍摄1个Vlog微视频。用青年视角，通过 Vlog 形式记录活动全过程或精彩瞬间。视频应有解说或字幕、党支部名称和推荐单位等信息。视频时长不超过5分钟，视频材料横屏拍摄，文件格式为MP4，分辨率不小于1920px1080px。

（二）撰写1篇新闻稿。实践期间，须向学校投稿至少1篇微信推文（高清图片不少于5张），鼓励向校外媒体平台投稿。各团队须提交宣传稿全文及稿件发表截图。

（三）撰写1份活动总结。活动总结以文字形式重点阐述实践项目实施情况、主要成果、特色亮点以及实践经验等，不少于3000字。

（四）建设1个“薪火驿站”（自选任务）。鼓励结合实践线路，面向长江流域高校和优秀企事业单位，积极拓展建设“薪火驿站”党建研学点。有关拓展建设情况作为活动评审的参考之一，视情纳入后期项目支持。

五、进程管理

（一）申报与立项（7月）

填写《项目申报书》《项目信息汇总表》《2026年暑期社会实践活动团队责任书》（见附件），并于7月3日17:30前提交，纸质版材料提交至学生思想政治教育办公室（东区行政楼329），电子版发送至邮箱xgcszbcug@163.com，邮件命名格式为“培养单位+党支部名称”。本科生院（党委学生工作部） 对申报的项目进行审核立项。

（二）组织与实施（7-9月）

立项团队严格按计划开展实践，确保项目有序推进。各单位须同步做好安全教育与应急保障，指导教师要随队参加实践。

（三）结项与答辩（9-10月）

各团队提交结项材料后，学校适时安排答辩，按行动类别分类评审，评定团队等级（其中优秀率20%）并给予适当经费支持。

（四）交流与表彰（10月）

学校将组织优秀育人成果集中展示活动，对于答辩优秀的团队，组织各学院指导完善，登台交流展示。有关成果纳入学校暑期社会实践荣誉表彰，并作为学生思政工作年度考核评价参考。

六、工作要求

（一）加强工作统筹。各单位要切实提高站位，充分认识纪念红军长征胜利90周年主题教育活动的重要意义，精心设计，认真组织，持续深化活动的教育意义。

（二）加强过程管理。各单位要在活动开展前，首先组织学生深入学习长征革命历史，鼓励结合学科专业视角，深入阐述长征精神的深刻意义。活动过程中，要抓好学生团队行前培训和安全教育管理，充分做好实践安全教育工作。全体参与学生必须统一购置人身安全保险，做到全员覆盖、不漏一人。

（三）加强总结宣传。各单位在实践过程中，积极通过多方平台宣传展示活动成果。要推动工作探索与创新，加强典型选树，认真总结经验，不断提高工作水平，探索形成实践育人长效机制。

联系人：徐老师，67883243。

附件：1.项目申报书

2.项目信息汇总表

3.2026年暑期社会实践活动团队责任书

                                             本科生院（党委学生工作部）

                                                    2026年6月16日